鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。面對(duì)鄉(xiāng)村人才流失、村干部能力弱等問(wèn)題，補(bǔ)充新鮮血液成為當(dāng)務(wù)之急。我們?cè)谝恍┴毨Эh了解到，當(dāng)?shù)仉m然大力吸引人才，但真正返鄉(xiāng)扎根的少。有的貧困縣拿出真金白銀的優(yōu)惠措施，一年只吸引回七八人。同時(shí)，以*書記、駐村工作隊(duì)為代表的外來(lái)人才在鄉(xiāng)村事務(wù)中又易受掣肘。不少地方由此出現(xiàn)“返鄉(xiāng)人才阻力大，外來(lái)人才掣肘多”的局面。

　　縣里引才 一年只引回來(lái)七八人

　　近期，我們?cè)谀池毨Эh調(diào)研得知，當(dāng)?shù)貫槲瞬欧掂l(xiāng)創(chuàng)業(yè)，自2017年起出臺(tái)各類優(yōu)惠措施，吸引退休干部、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部、外出務(wù)工經(jīng)商人員、大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)退伍軍人等返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

　　縣委縣政府出臺(tái)的政策，對(duì)該貧困縣來(lái)說(shuō)“含金量”很高。比如提出，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位干部回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，3年內(nèi)保留人事關(guān)系，工資由原單位照發(fā)，采取一事一議予以*性扶持資金獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的務(wù)工人員，給予*3年的貸款貼息，被認(rèn)定為縣級(jí)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)的給予20萬(wàn)元配套支持等。

　　然而，據(jù)該縣組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，實(shí)施1年多來(lái)，效果并不明顯，“全縣近百個(gè)村子中，只引回人才七八人”。一些基層干部認(rèn)為，碰到換屆年回村的人多一些，平時(shí)很少有人回村發(fā)展。

　　為吸引人才，北方某縣煞費(fèi)苦心。為請(qǐng)一位農(nóng)民企業(yè)家回村擔(dān)任村干部，鎮(zhèn)里書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)先后5次登門拜訪，*后縣委書記親自過(guò)問(wèn)，歷時(shí)3年才請(qǐng)回能人。

　　多名在外創(chuàng)業(yè)、打工、求學(xué)的村民反映“村里留不住人”。呂梁山區(qū)的90后王偉在本村創(chuàng)業(yè)開飯店2年后計(jì)劃重新進(jìn)城，“孩子到了上小學(xué)的年齡，村里和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒(méi)有小學(xué)，只能陪著孩子去縣城”。此外，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，有一技之長(zhǎng)的人無(wú)法施展本領(lǐng)，農(nóng)村就業(yè)崗位少、掙不到錢等，也讓他們“有家不想回”。

　　外來(lái)人才夾縫生存

　　以*書記、駐村工作隊(duì)為代表的外來(lái)人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵力量。群眾反映，這個(gè)群體有能力、有人脈、有視野，許多貧困村、軟弱渙散村在其帶領(lǐng)下發(fā)生巨變。

　　然而，不少外來(lái)人才在夾縫中求生存。首先，在制度設(shè)計(jì)上，*書記、駐村工作隊(duì)等是協(xié)助角色，提拔時(shí)由于不屬于村“兩委”主干而錯(cuò)失機(jī)會(huì)。但在實(shí)際工作中，*書記、駐村工作隊(duì)是脫貧主干力量，也是追責(zé)*責(zé)任人。一些*書記對(duì)我們說(shuō)，雖然一再提倡對(duì)干得好的*書記提拔重用，但責(zé)權(quán)利不對(duì)等挫傷了他們的工作積極性。

　　其次，作為*書記的“娘家”，一些派出單位支持少但派活多。我們了解到，限于經(jīng)費(fèi)不足、人員少等因素，一些派出單位對(duì)扶貧的*書記支持乏力，甚至一些規(guī)定的補(bǔ)貼也不能及時(shí)發(fā)放，*書記自掏腰包扶貧的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí)，*書記忙完村里的事后，還得加班加點(diǎn)完成原單位的工作。“派活遠(yuǎn)比給支持積極得多！”

　　此外，*書記還得跟村干部周旋。*書記駐村后，村“兩委”容易出現(xiàn)兩種傾向：一種是當(dāng)“甩手掌柜”，事無(wú)巨細(xì)全由*書記等派駐干部操心;一種是暗中“使絆子”，認(rèn)為*書記來(lái)后會(huì)奪了自己的權(quán)，表面配合，暗中作梗。

　　鄉(xiāng)村拿什么吸引人

　　基層干部認(rèn)為，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的基層實(shí)干家隊(duì)伍，需要把村內(nèi)村外的人才培養(yǎng)好、使用好。

　　完善農(nóng)村*書記、駐村工作隊(duì)等制度安排。一些縣委組織部長(zhǎng)認(rèn)為，*書記制度應(yīng)該常態(tài)化、制度化。新進(jìn)公務(wù)員、后備干部都應(yīng)該有*書記經(jīng)歷，使*書記崗位成為提拔干部的必經(jīng)環(huán)節(jié)，以利于激發(fā)*書記工作積極性。同時(shí)，完善待遇保障機(jī)制，并加大對(duì)制度落實(shí)情況的抽查與處理，保證*書記待遇的全面落實(shí)。

　　打造鄉(xiāng)村振興“預(yù)備役”隊(duì)伍。當(dāng)下不少地方探索實(shí)施“農(nóng)村基層后備干部培養(yǎng)計(jì)劃”，采取“公選+預(yù)任”的方式，選拔受過(guò)良好教育的高校畢業(yè)生、精通農(nóng)業(yè)的致富能手、在外創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)性人才以及具備豐富組織管理經(jīng)驗(yàn)的退伍軍人到鄉(xiāng)村工作，著重吸引游離于城鄉(xiāng)之間的體制外精英人才返鄉(xiāng)。更重要的是，把握當(dāng)下脫貧攻堅(jiān)的時(shí)機(jī)，加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)支撐，為人才返鄉(xiāng)提供廣闊舞臺(tái);加強(qiáng)縣鄉(xiāng)兩級(jí)中小學(xué)教學(xué)力量，解決返鄉(xiāng)人才子女上學(xué)問(wèn)題。

　　大力加強(qiáng)村支部書記、村主任為代表的村“兩委”主干職業(yè)化。我們了解到，近年來(lái)農(nóng)村干部培訓(xùn)增多，但農(nóng)村干部亟需的管理、法律、技術(shù)等培訓(xùn)匱乏，“本領(lǐng)恐慌”仍然大范圍存在?；鶎痈刹拷ㄗh，出臺(tái)針對(duì)村“兩委”干部的培訓(xùn)課程，以農(nóng)村當(dāng)下主要矛盾、問(wèn)題為導(dǎo)向，全面增加村“兩委”主干解決農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題的能力，逐步推進(jìn)村“兩委”主干職業(yè)化。

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