面對記者，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)教授田孟良坦率地說，自己性格挺內(nèi)向，原來覺得三尺講臺(tái)才是自己的舞臺(tái)，悶頭做研究興許能搞出點(diǎn)名堂。沒想到的是，10年前的一個(gè)電話改變了他的人生軌跡。自此，工作場景由實(shí)驗(yàn)室切換到田間地頭，打交道的人由科研人員換成農(nóng)民。這10年，田孟良體會(huì)到了科技助農(nóng)的使命和樂趣，以及被農(nóng)民需要的滿足感。

　　“農(nóng)業(yè)技術(shù)本來就不應(yīng)是孤芳自賞的藝術(shù)品，要用來解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際問題。”

　　在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（以下簡稱“川農(nóng)大”），田孟良熱衷研究中藥材是出了名的。倘若按部就班，不出意外，田孟良日后將成為這方面的研究專家。然而，10年前，一個(gè)電話讓他的人生發(fā)生了改變。

　　四川寶興縣中藥材資源豐富，是川藥的主產(chǎn)地之一，縣里急需一位高水平的中藥材研究專家。2009年，省科技廳正在縣里調(diào)研中藥材產(chǎn)業(yè)，當(dāng)?shù)靥岢隽诉@個(gè)訴求。省科技廳隨即聯(lián)系了川農(nóng)大，校領(lǐng)導(dǎo)放下電話，*個(gè)想到的就是田孟良。

　　田孟良有些猶豫。他當(dāng)時(shí)正收拾行囊，準(zhǔn)備前往國外訪學(xué)。到國外農(nóng)業(yè)領(lǐng)域名校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得，可轉(zhuǎn)念一想，還是應(yīng)承下來。“我還年輕，出國機(jī)會(huì)還會(huì)有，再過兩三年去也不遲。”

　　之前，寶興縣在汶川地震中受災(zāi)嚴(yán)重，作為支柱產(chǎn)業(yè)，中藥材種植對提高農(nóng)民收入、重建家園尤為關(guān)鍵。田孟良在農(nóng)村調(diào)研發(fā)現(xiàn)，品種混雜、粗放種植等問題制約了產(chǎn)業(yè)壯大。比如，寶興縣是中藥川牛膝*適合生長的區(qū)域，然而劣質(zhì)偽品的廣泛種植，嚴(yán)重?fù)p害了寶興縣“川藥之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，市場占有率逐年降低。

　　田孟良決定對癥下藥，他用6年的時(shí)間選育了新品種“寶膝1號(hào)”，恢復(fù)了*川牛膝的基原，并配套推廣標(biāo)準(zhǔn)化種植方法。如今，寶興縣建成全國川牛膝種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)，寶興川牛膝通過國家地理標(biāo)志保護(hù)認(rèn)證，高品質(zhì)的美名得到市場認(rèn)可，藥農(nóng)收益大幅提高。

　　“以前農(nóng)戶辛辛苦苦種了幾年藥，收入還趕不上外出打工賺的一半。而今，農(nóng)民都愿意留在家里種藥材，外出打工的人回來的也多了，農(nóng)村更有活力了。”寶興縣科技局工作人員說。

　　中藥材光種得好不夠，還得賣好。過去，寶興縣中藥材大部分以原料銷售為主，一家一戶的粗加工模式難免存在加工不規(guī)范、精深加工弱等問題，中藥材附加值提不上去。在田孟良看來，寶興縣中藥材產(chǎn)業(yè)要發(fā)展壯大，關(guān)鍵是要有龍頭企業(yè)，農(nóng)民脫貧致富才有保障。

　　2010年，田孟良掛職擔(dān)任寶興縣副縣長。他和縣里科技、農(nóng)業(yè)部門工作人員拜訪了一些四川省內(nèi)知名中醫(yī)藥企業(yè)，宣講縣里種植中藥材的優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。不厭其煩的溝通有了回報(bào)。2011年，寶興縣與四川省中藥飲片有限責(zé)任公司達(dá)成共建中藥材生產(chǎn)基地合作協(xié)議，雙方共建1萬畝的中藥材生產(chǎn)基地，形成集生產(chǎn)、研發(fā)、加工、銷售等為一體的完整產(chǎn)業(yè)鏈。

　　“現(xiàn)在不出家門就可以把中藥材賣個(gè)好價(jià)錢了。”當(dāng)?shù)胤N植大戶王虹鈞說。

　　從寶興縣開始，田孟良推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的步子就沒停下。10年前的一個(gè)轉(zhuǎn)身，鋪開了一條完全不同于科研的軌道。“我不后悔，農(nóng)業(yè)技術(shù)本來就不應(yīng)是孤芳自賞的藝術(shù)品，要用來解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際問題。”

　　“要讓農(nóng)民信賴你，首先要說他們聽得懂的話，和他們打成一片。”

　　瑪目都村是四川藏區(qū)的一個(gè)高原特困村。2015年前，300多人的村子人均年收入僅2000元左右。當(dāng)?shù)卦痉N植的主要是土豆、玉米，為了早日摘掉貧困帽，村里成立了合作社，組織農(nóng)民種植中藥。但苦于缺乏技術(shù)，農(nóng)民積極性不高，成效不明顯。

　　2015年，田孟良作為科技特派員來到瑪目都村時(shí)，他發(fā)現(xiàn)村里土地稀缺，果樹種植占用了不少土地，不利于發(fā)展高原中藏藥材人工栽培。因此，田孟良向村干部建議，推廣林下經(jīng)濟(jì)，實(shí)行果藥復(fù)合種植。

　　一切從頭開始。選擇品種，整理土地，搭建遮陽網(wǎng)，田間管理……每一個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)，田孟良都親自給農(nóng)戶們細(xì)心講解。遇到不容易說清的問題，他挽起褲腳、操起鋤頭就下地示范。

　　果樹和藥材大部分在種植3年左右就能賣錢了，瑪目都村村民收入提高了不少。2015年以來，村子50多個(gè)農(nóng)戶脫了貧，戶均年均收入提高了4000多元。現(xiàn)在，瑪目都村成了高原中藏藥材人工栽培及野生撫育示范基地。

　　在瑪目都村，與田孟良打過交道的農(nóng)民，都對他豎起大拇指。看到老鄉(xiāng)們把自己當(dāng)朋友，田孟良高興得很。

　　為了讓好技術(shù)惠及更多的貧困地區(qū)，這些年來，田孟良走遍了四川省的181個(gè)縣，足跡遍布深度貧困區(qū)。僅2015到2017年兩年，行程就超過20萬公里。

　　推廣技術(shù)的過程并沒想象中容易。起初，田孟良認(rèn)為，應(yīng)該種什么、怎么種，不明擺著嘛?？蓻]多久，他就意識(shí)到自己想得太簡單了。“要讓農(nóng)民信賴你，首先要說他們聽得懂的話，和他們打成一片。”

　　田孟良說，面對農(nóng)民一雙雙赤誠的眼睛，一開始真不知道該怎么開頭。好幾次，他給農(nóng)民們講授時(shí)，即便是隆冬，也緊張得滿頭大汗。

　　“說不到一塊，他們會(huì)覺得你是個(gè)書呆子，好聽不中用。”田孟良反思，問題出在與農(nóng)民交流太少。他就走進(jìn)農(nóng)民家，學(xué)他們講話，了解他們關(guān)心什么。而今他坐下就能和老鄉(xiāng)聊天拉家常。村民老遠(yuǎn)看到他，扯起嗓子就喊他到自家地里瞅瞅。

　　優(yōu)質(zhì)中藏藥材通常都長在深山野林中。在川西藏區(qū)，每年5至10月是雨季，雨水沖刷，導(dǎo)致飛石滾落。每*下鄉(xiāng)，都像一場冒險(xiǎn)。有*，從金川縣趕回成都，100多公里的路上，就遇到塌方100多次。還有*，車前方不遠(yuǎn)，落石正翻滾而下，如果正好開到那兒，后果不堪設(shè)想。田孟良汽車擋風(fēng)玻璃上有一處破損，正是那次被碎石擊中留下的痕跡。

　　“既然選擇了這條路，就要把它走好。”田孟良說，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)驚嚇，沒什么大不了的。

　　“要了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的新問題、新情況，就應(yīng)該走進(jìn)基層，深入農(nóng)村。”

　　田孟良說，這些年，雖然沒發(fā)多少論文，可從農(nóng)民那里學(xué)到了很多。“要了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的新問題、新情況，就應(yīng)該走進(jìn)基層，深入農(nóng)村。向父老鄉(xiāng)親學(xué)習(xí)，才能成長為解決實(shí)際問題的專家。”

　　田孟良告訴記者，他現(xiàn)在很享受在山區(qū)行走的樂趣。四川山區(qū)生態(tài)好、風(fēng)光好，在自然中感到很充實(shí)。而且，實(shí)實(shí)在在幫上農(nóng)民的忙，被他們需要，會(huì)感到更加充實(shí)。

　　基于多年的扶貧實(shí)踐，田孟良總結(jié)出了一套“產(chǎn)業(yè)扶貧經(jīng)”，即一個(gè)地方要脫貧并持續(xù)發(fā)展，僅靠一些專家教授提供些技術(shù)指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。關(guān)鍵要有長久的產(chǎn)業(yè)，讓懂技術(shù)的能人帶動(dòng)一個(gè)個(gè)村子。

　　不久前，成都市友愛職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生楊茂獲得了2萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資助。楊茂是四川阿壩藏族羌族自治州小金縣夾金村村民，她將把學(xué)到的川貝母種植技術(shù)帶回村子，并帶動(dòng)村民發(fā)展川貝母種植產(chǎn)業(yè)。

　　教給楊茂川貝母種植技術(shù)，提供創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金的，就是川農(nóng)大。近兩年，田孟良著力推動(dòng)川農(nóng)大與四川部分職業(yè)技術(shù)學(xué)校合作，在這些學(xué)校培育來自藏區(qū)的好苗子。川農(nóng)大提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能培訓(xùn)，并給予一定的創(chuàng)業(yè)資金，幫助他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

　　“從村子里走出來的年輕人，對當(dāng)?shù)赜懈星?，是做農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的好苗子。”田孟良說。

　　2015年以來，田孟良逐漸把人才幫扶的重心放到川西藏區(qū)。當(dāng)?shù)刎毨С潭壬?，教育與產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，資源優(yōu)勢沒有發(fā)掘出來，但也因此有著巨大的提升空間。

　　田孟良盼望這些年輕人快速成長起來，成為當(dāng)?shù)孛撠氈赂坏娜瞬?ldquo;種子”。“我相信這個(gè)計(jì)劃持續(xù)下去，一定能開出越來越多的‘花’來。”

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