近日，“海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育青年農(nóng)場主培訓班”在山東省濟南市農(nóng)民教育培訓基地開班，來自海南省內(nèi)的82名青年農(nóng)場主參加培訓。此次培訓班的舉辦是海南省農(nóng)民科技教育培訓中心堅持為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)服務型、經(jīng)營型、專業(yè)型、技能型“四型”實用人才的一個縮影。農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要人才的支撐，農(nóng)業(yè)人才不單單是會種會養(yǎng)，更要學會管理、營銷、法律及強化專業(yè)知識。

　　青年農(nóng)場主是新型職業(yè)農(nóng)民的重要組成部分，是新型職業(yè)農(nóng)民的中堅力量，要鍛造培養(yǎng)一名*的現(xiàn)代青年農(nóng)場主，必須突出培養(yǎng)的系統(tǒng)性和持續(xù)性。此次培訓班在課程設置上重點圍繞提升素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)指導、經(jīng)營管理、生產(chǎn)技術等方面，通過理論培訓、實踐體驗、參觀考查、座談交流等形式進行，培訓的*亮點是將采取組隊方式進行實戰(zhàn)模擬演練，提升學員們創(chuàng)新思維、技術創(chuàng)新、設計研發(fā)、品牌營銷等方面的能力。

　　近年來，在海南省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳的領導下，省農(nóng)民科技教育培訓中心充分發(fā)揮了農(nóng)民教育培訓主力軍、主陣地的作用，特別是在青年農(nóng)場主培育中不斷推陳出新，注重“精耕細作”，探索出獨具特色的培訓“套路”：一是探索“走出去游學”培育模式。組織青年農(nóng)場主赴廣東、廣西、湖南、湖北、山東等地跨省開展異地集訓，開創(chuàng)了全省新型職業(yè)農(nóng)民培育跨省培訓的先例，學習和借鑒省外先進經(jīng)驗和成功模式，開闊了我省青年農(nóng)場主視野，培育了一批理念先進、模式優(yōu)良、技術成熟的“領頭雁”。二是*跟蹤服務“一對一”。做好時間不少于一個產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)周期的后續(xù)跟蹤服務，建立由授課教師、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術骨干、鄉(xiāng)土專家、農(nóng)技推廣人員等組建的跟蹤服務教師團隊，采取“1＋N”跟蹤服務模式，定期或不定期組織開展技術、信息、法律、政策等跟蹤服務。三是課堂學習與現(xiàn)場觀摩學習“兩互補”。注重新技術、新理念、新方式的傳播，把培育的著力點放在提升技術和轉(zhuǎn)變管理方式、經(jīng)營方式上，以專家講授與實地觀摩的方式，突出實戰(zhàn)孵化與實訓演練，做到“學”與“看”的結合。

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