從3月起，貴州省教育系統(tǒng)重點抓好集團化推進“校農結合”五個試點，確保全省學校食堂采購貴州省貧困地區(qū)貧困戶生產的常用農產品總量和比例均有較大幅度的增長和提升，確保對貧困地區(qū)、貧困農戶發(fā)展產業(yè)的有效引領不斷擴大并形成規(guī)模，使之真正發(fā)揮在購買產品、培扶產業(yè)、建設基地、助推脫貧上的積極作用。

　　2017年秋季學期全省“校農結合”工作全面啟動實施以來，全省學校食堂累計采購貴州省貧困地區(qū)貧困戶生產的常用農產品達5.97萬噸，采購金額約6.5億元，“校農結合”助推產業(yè)脫貧成效初顯。

　　2018年春季開學前，《省教育廳關于進一步全面深化“校農結合”助推脫貧攻堅的意見》印發(fā)，要求全省各級各類學校食堂農產品采購市場優(yōu)先與貧困縣、貧困戶對接，確保2018年全省學校食堂向貧困地區(qū)貧困戶采購農產品占學校食堂采購總量的40%以上。

　　從2017年3月到2018年3月，黔南民族師范學院共定點采購平塘19個毛南族集聚貧困村農產品44批次，資金100多萬元，5000多戶貧困農戶因此受益。“校農結合”實施一年來，畜禽、蔬菜生產規(guī)模分別增長2至3倍以上，創(chuàng)歷史*水平，一批生豬村、白菜組、茄子寨悄然形成，貧困農戶收入大幅增長，人均可支配收入8305.5元，小康實現(xiàn)度93.5%。

　　3月6日，黔南民族師范學院春季開學*集中現(xiàn)場采購就達50多萬元。學院“校農結合”已建成7個規(guī)模養(yǎng)殖示范點、2個規(guī)模商品蔬菜基地、3個產學研基地、3個配送中心，以及農殘檢測、測土配方、冷儲庫、實用技術培訓中心、新時代農民講習所等一批配套設施?；匾严蛏钲诘劝l(fā)達地區(qū)供貨百余噸，學院扶貧工作逐步由“校農結合”開始向“醫(yī)農結合”“企農結合”“N農結合”拓展。

　　在推廣黔南民族師范學院“校農結合”經驗基礎上，3月6日，五個“校農結合”試點之一的黔南州高校“校農結合”集團率先成立，由州政府統(tǒng)籌規(guī)劃建立若干種養(yǎng)殖生產基地，由省供銷社所屬的農產品流通企業(yè)作為購銷平臺，與農村專業(yè)合作社、家庭農場、生產大戶以及農產品生產企業(yè)組織訂單生產，然后按合同收購，再按需要統(tǒng)一配送至“校農結合”集團各成員學校，實現(xiàn)訂單生產、合同收購、按需配送、引領產業(yè)的統(tǒng)籌運行。

　　3月11日，在全省教育脫貧攻堅“春風行動”啟動的第三天，在筑職業(yè)院校“校農結合”聯(lián)盟成立，并立刻下達采購貧困地區(qū)貧困戶的農產品訂單640噸。聯(lián)盟成員學校將依托農產品購銷平臺，按月提供食堂農產品需求計劃，根據需求計劃，購銷平臺分別到聯(lián)盟成員校幫扶的貧困縣及全省深度貧困地區(qū)組織訂單生產，然后由購銷平臺組織收購、檢測、儲存并統(tǒng)一按訂單需求配送到聯(lián)盟成員學校。

　　截至目前，在筑職業(yè)院校“校農結合”聯(lián)盟已依托貴州綠色農產品產銷對接大數(shù)據平臺，已采購貧困地區(qū)農產品總量達到306.03噸，分種類計算，其中生鮮類195.47噸，米面油110.55噸，共計采購金額162.56萬元，覆蓋貧困縣14個、貧困鄉(xiāng)22個，農民專業(yè)合作社26個，學生20萬，惠及農戶人數(shù)53817人，惠及貧困戶1000余戶，*扶貧7975人。

　　接下來，貴陽市普通高中“校農結合”集中實施模式、黔西南州義務教育“校農結合”集中實施模式、銅仁市學前教育“校農結合”集中實施模式，也將相繼啟動，力爭從幼兒園到大學各個學段全方位探索“校農結合”的有效方法。

　　貴州省“校農結合”工作實施過程中，將實現(xiàn)三個結合：堅持需求引導與產業(yè)培扶有機結合，按照“學校需要什么就組織生產什么”的原則，以學校對農產品的需求計劃引領指導產業(yè)結構調整和布局；堅持建基地與搭平臺有機結合，鼓勵和引進農產品生產企業(yè)到貧困地區(qū)建立生產基地，教育部門和學校要選好流通企業(yè)搭建購銷平臺，把建基地和搭平臺有機結合，遵循市場規(guī)律，確保校農雙贏；堅持扶貧與扶智有機結合，有效發(fā)揮教育部門的智力資源優(yōu)勢，在技能培訓、技術指導、激發(fā)內生動力等方面著力，引導貧困戶“立志、強智”早日實現(xiàn)脫貧。

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